Como criar uma comunidade solidária na sala de aula pré-escolar (24) (PO)

Course Number
CS04: 11_PO_24
Overview

Como criar uma comunidade solidária na sala de aula pré-escolar:

A comunidade de aprendizado profissional do Modelo da pirâmide explora as maneiras pelas quais uma sala de aula pré-escolar pode se tornar uma comunidade verdadeiramente solidária. Estudaremos tópicos como o que significa pertencer, estar envolvido no domínio compartilhado da sala de aula e promover atos de bondade. Os participantes aprenderão estratégias adequadas ao desenvolvimento, para construir um senso de comunidade, criando papéis de contribuição para as crianças e envolvendo-as na tomada de decisões. Esta comunidade de aprendizado profissional contribui para que os participantes entendam os princípios do Modelo da pirâmide, proporcionando:

  • relacionamentos estimulantes e responsivos;
  • ambientes de apoio de alta qualidade.
Objective

Objetivos de aprendizado:

  • IIdentificar os elementos de uma comunidade de sala de aula solidária
  • Refletir sobre como uma comunidade de sala de aula solidária apoia o desenvolvimento socioemocional · IIdentificar estruturas de sala de aula que promovam uma comunidade solidária
Additional Information
Este PLC pode ser usado para cumprir as horas de desenvolvimento profissional exigidas pelo Departamento de Educação Infantil de Massachusetts para alunos diversos.
Course Hours
6.00

Scheduled Event(s) for this Course
REQUIRES REGISTRATION Overview

Este PLC pode ser usado para cumprir as horas de desenvolvimento profissional exigidas pelo Departamento de Educação Infantil de Massachusetts para alunos diversos.

Treinamento on-line usando Zoom.



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