Los participantes:

1. Nombrar los diferentes tipos de géneros de la literatura y reflexionar sobre cómo cada género utiliza un conjunto de habilidades diferentes de preguntas para el lenguaje y la alfabetización.
2. Diseñar un tema basado en el estudio de un autor e incluir tres actividades para las siguientes áreas: ciencias, matemáticas, arte, música, juego dramático.
3. Crear piezas manipulativas para un libro infantil que utilices durante el horario del círculo.