Fundamentos del Modelo Pirámide del Cuidado Infantil Familiar (24)

Course Number
CS12: 05_SP_24
Overview

Esta capacitación de 6 sesiones presenta cada nivel del enfoque del Modelo Pirámide. Con un enfoque en apoyar el desarrollo socioemocional de grupos de edades mixtas, se discutirán áreas temáticas como la construcción de relaciones, rutinas y transiciones. Se compartirán estrategias apropiadas para el desarrollo para enseñar habilidades socioemocionales, comprender el comportamiento y prevenir comportamientos desafiantes dentro del entorno de cuidado infantil familiar.

Objective

Objetivos de aprendizaje:

Al finalizar la capacitación, los participantes:

  • Comprender cómo se aplican todos los niveles del enfoque del modelo piramidal al entorno de cuidado infantil familiar;
  • Adquirir conocimientos en el desarrollo socioemocional desde el nacimiento hasta los 5 años y su conexión con el comportamiento de niños muy pequeños;
  • Utilizar herramientas para evaluar la eficacia del entorno de cuidado infantil familiar para promover el desarrollo socioemocional, prevenir y abordar conductas desafiantes;
  • Utilizar estrategias para construir relaciones con niños muy pequeños en un entorno de grupos de edades mixtas;
  • Utilizar estrategias para apoyar la adquisición de habilidades socioemocionales;
  • Comprender las cualidades únicas del comportamiento desafiante;
  • Utilizar estrategias para involucrar a las familias en la promoción de habilidades socioemocionales y estrategias de comportamiento positivo;
  • Comprender la importancia e implementar estrategias para el autocuidado;
  • Desarrollar habilidades en las prácticas de autorreflexión, reflexión compartida, toma de perspectiva y observación para promover el crecimiento socioemocional, así como prevenir y abordar conductas desafiantes.
Course Hours
12.00

Scheduled Event(s) for this Course
REQUIRES REGISTRATION Overview

Tipo(s) de programa objetivoFCC

Audiencia objetivo: Administrators, Teachers, FCC Providers

Dirección del PLC: VIRTUAL 

PLATAFORMA DE ZOOM

Lenguaje PLC: Español

¿Esta formación se aplica a diversos alumnos? Sí 

Este PLC puede utilizarse para cumplir con las horas de desarrollo profesional requeridas por el Departamento de Educación y Atención Temprana de Massachusetts que abordan la diversidad de estudiantes.

Todos los participantes deben estar inscritos para recibir créditos (CEU u horas de formación EEC) por su participación.



Currently Selected:
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