Skip Navigation
Jump to Left Navigation
注销确认
您确定要从系统注销?
是
否
语言
Arabic
Chinese (Simplified-Mandarin)
Czech
Dutch
English
Finnish
French (European)
German
Portuguese (Brazilian)
Spanish (United States)
Swedish
欢迎!
登录
登录
帮助与信息
Help Desk
主页
课程编目
帮助
招聘的最低要求
专业认证
登录问题
专业途径
LEAD 支持
{1}
##LOC[OK]##
{1}
##LOC[OK]##
##LOC[Cancel]##
{1}
##LOC[OK]##
##LOC[Cancel]##
Return to Catalog
在混合年龄组中工作 (Mandarin)
需要事件注册
请见下或者点击此处滚动到计划事件...
Course Number
CS03: 10_CH.MA
Overview
儿童在不同年龄段自然成长和学习。幼儿从“专家”那里观察和学习,包括重要的认知和社交技能。年龄较大的孩子可以更深入地探索相同的材料,并通过教授年龄较小的孩子和与年龄较小的孩子互动获得自信。然而,平衡安全、主动学习和满足每个孩子的个人需求,这可能是一个挑战。参与者将探索早期教育中混合年龄组的研究结果,并通过讨论和互动活动,学习规划如何能够满足混合年龄组需求的活动。
Objective
目标和学习成果
参与学习者将会学习到:
1. 发现多年龄组的好处和挑战。
2. 列出适应日常实践和惯例的方法,以满足不同年龄组的儿童的需求:婴儿、幼儿和学龄前儿童。
3. 讨论选择和调整混合年龄组活动的指导原则,包括环境、家庭和文化方面的因素。
4.在以下领域为混合年龄儿童规划具有相同目标的活动:艺术、戏剧、语言和识字、音乐、精细和粗大运动、音乐和科学。
Additional Information
必须参加完所有的会议!
课程时间
5.00
本课程的计划事件
在混合年龄组中工作
要求注册
概览
**本课程以中文授课**
本次培训将通过 ZOOM 进行。Zoom 链接将在培训开始前通过电子邮件发送给您。
当前已选择:
无
目前没有任何可用的计划日期。
{1}
##LOC[OK]##
{1}
##LOC[OK]##
##LOC[Cancel]##
{1}
##LOC[OK]##
##LOC[Cancel]##
×
Switch Working In Node
Please select the Organizational Hierarchy Node you would like to change to:
Available Node(s):
select
Cancel
Change Organizational View: Student
Please select the Student Node you would like to change to:
×
小窗口部件库
×
Title
×
×